Phänomenologie der digitalen Welt

Sommerschule der Deutschen Gesellschaft für phänomenologische Forschung

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245645

Mögliche Erkenntnis und Erkenntnis der Möglichkeit

die Transformation der Modalkategorien der wolffschen Schule in Kants kritischer Philosophie

Hans Poser

pp. 129-147

Publication details

Published in:

(1983) Beiträge zur Philosophie von Stephan Körner. Grazer Philosophische Studien 20.

Seiten: 129-147

DOI: 10.5840/gps1983209

Referenz:

Poser Hans (1983) „Mögliche Erkenntnis und Erkenntnis der Möglichkeit: die Transformation der Modalkategorien der wolffschen Schule in Kants kritischer Philosophie“. Grazer Philosophische Studien 20, 129–147.